Состоялось пленарное заседание в рамках деловой программы регионального этапа Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» и Чемпионата высоких технологий Тюменской области — 2026.
Пленарное заседание «Тюменская область – регион возможностей: формирование кадрового потенциала для экономики будущего» было посвящено инструментам создания плавного перехода от системы образования в учебном заведении к непосредственной работе на производственных предприятиях региона. Мероприятие собрало всех тех, кто формирует этот потенциал – студенты, участники Чемпионата профессионального мастерства, представители образовательных учреждений и работодателей.
Об общей системе проводимых в регионе профориентационных программах рассказала начальник отдела развития конкурсах движений и профессиональный навигации Департамента труда и занятости населения Тюменской области Анна Лавренова.
«Система профориентации является одним из ключевых инструментов в вопросах регулирования рынка труда не только на региональном, но и на федеральном уровне. Профориентация уже перестала быть «между делом». Она стала ведущим инструментом управления рынком труда, а Чемпионат «Профессионалы» – это один из наглядных примеров работы инструмента. У нас есть реальные кейсы ребят, которые из года в год показывают свое профессиональное мастерство и находят себя на региональном рынке труда. Мы ими очень гордимся и отслеживаем судьбу каждого участника», – рассказала Анна Лавренова.
За 12 лет реализации конкурсного движения по профессиональному мастерству в 18 раз увеличилась численность конкурсантов, в 17 раз выросла численность компетенций, в 15 раз расширилось экспертное сообщество, в 12 раз увеличилось количество площадок проведения чемпионатов за счет распространения в муниципальных образованиях. Как отметила Анна Лавренов, существует налаженная система индустриального партнерства, которая с каждым годом дает большое развитие, что свидетельствует о заинтересованности индустриального сообщества в развитии движения профессионального мастерства.
По словам представителя Департамента труда и занятости населения Тюменской области для эффективной реализации профориентационных мероприятий необходимо единое пространство со всеми субъектами системы профессиональной ориентации. В регионе в 2024 году была создана межведомственная комиссия по вопросам профориентации граждан, в которую входят органы власти, общественные организации, образовательные учреждения и органы местного самоуправления. Система создавалась для формирования четкого понимания статистики проведения мероприятий и количества задействованных молодых специалистов. По итогам 2025 года всеми субъектами профориентационных мероприятий было охвачено более 150 тыс. участников.
Елена Путра, директор ГАПОУ ТО «Тюменский техникум строительной индустрии и городского хозяйства», рассказала о том, как найти точки соприкосновения между образовательными стандартами и требованиями производственных задач, используя потенциал бизнес-сообществ.
По ее словам, места обучения в образовательных организациях Тюменской области ежегодно пересматриваются на основе прогноза потребностей экономики. «В условиях неопределенности и быстрой смены технологий только работодатель обладает актуальными знаниями о том, какие навыки будут востребованы через 2-3 года. Работодатель ежегодно корректирует вариативную часть учебных планов и образовательных программ под конкретные технологические запросы предприятия», – отметила в своем докладе Елена Путра.
Федеральный проект «Профессионалитет» закрепил за собой статус полноправного архитектора образовательной среды в Тюменской области. На сегодняшний день функционируют 6 образовательных кластеров: транспорт, клиническая медицина, машиностроение, химическая отрасль, строительная отрасль и отрасль сельского хозяйства. Следующая форма интеграции обучения в бизнес – учебно-производственная практика.
Важнейшая часть системы – передача не только знаний, но и ценностей профессионального сообщества, привлечение действующих сотрудников предприятия в качестве мастеров-наставников. Современная система СПО становится «живой лабораторией», где работодатель выступает одновременно и архитектором программ и наставником, главным экспертом качества. Такой подход – единственный способ синхронизации скорости развития технологий на производстве со скоростью подготовки кадров.
«Главный вектор развития системы профессионального образования Тюменской области – это бесшумный переход выпускника из аудитории на рабочее место», – завершила свой доклад Елена Путра.
Ирина Иванова, генеральный директор АНО «Центр опережающей профессиональной подготовки Тюменской области» раскрыла тему наставничества на производстве, как фактор успешной адаптации.
С 2024 года в Тюменской области реализуется региональный проект «Наставник на производстве» на базе «Центр опережающей профессиональной подготовки Тюменской области» по программам наставничества. В обучение входит развитие психолого-педагогических компетенций, коммуникативных и корпоративных и других аспектов согласно разработанной для программы обучения компетентной карте наставника.
«Это проект был откликом на вызовы времени. Мы понимаем, что при современной быстрой смене технологий производственных процессов, при тех демографических проблемах и ситуациях, которые возникли в нашем обществе, нужна ускоренная передача необходимых навыков для данного производства, передача корпоративного опыта и предотвращение финансовых потерь. Наставничество – это инвестиция в производительность и стабильность», – сказала Ирина Иванова.
Пленарное заседание завершилось докладами от представителей компаний АО «Мостострой-11» и филиал завода БКУ филиала ООО «Уралмаш НГО Холдинг» в Тюмени о создании устойчивых систем для профессионального развития на предприятии, опыте сотрудничества со школами Тюмени и Тюменской области по внедрению профильных классов, а также организации производственных практик для студентов и о развитии системы наставничества на предприятиях.
